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迟砚(yàn )：没有，我姐送，马上就到(📆)(dào )，一个红绿灯。

迟砚按住(zhù )他的头，揉了两下(😈)，拍拍他(tā )的背：去跟那边的姐姐打声(shē(🥑)ng )招(🚔)呼(hū )。

孟行悠扪心自问，这感(gǎn )觉好像不算(🚮)很糟糕，至少比(bǐ )之前那种漂浮不定怀疑(🗻)自(🥈)己(jǐ )的感(gǎn )觉好上一百倍。

一听有陌生(shē(📝)ng )人，景宝的动作瞬间僵住(zhù )，下一秒缩回后座(🌡)的角落，抵触(chù )情绪非常严重：不不想不(🚔)要(yào )去

思绪在脑子里百转千回(huí )，最后迟砚(😰)放弃迂回，也是(shì )出于对孟行悠的尊重，选(⌛)择(🍤)(zé )实话(huà )实说：那天如果不是你，我也会(👝)那么做。

迟砚嗯了声(shēng )，拿出手机一看上面(🔟)的(🚵)来电(diàn )显示(shì )，往旁边走了几步才接起来(🆓)(lái )。

行。迟砚把椅子放回原(yuán )处，打开后门问她(⛩)，这个点(diǎn )食堂(táng )没什么菜了，去学校外面(😍)吃(chī )？

贺勤走到两个学生面前(qián )站着，大有(💟)护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧(👙)不(👰)慢(màn )地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们(🧘)的班主任，主任说他们(men )早恋，不知道依据是(🖱)什(🚖)么？我们(men )做老师的要劝导学生，也得(dé )有(🔖)理有据, 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁(🗓)赢的比赛(sài )。

目(mù )送迟梳的车离开后，迟砚(🐦)把(bǎ )景宝从自己身后拉到身边(biān )站着，顺便(⏫)问孟行悠：你想(xiǎng )吃什么？

景宝抬起头(🏘)，可(⚪)能(néng )孟行(háng )悠长得太纯良了些，让孩子(zǐ(⏹) )产生不了防备感，他试着(zhe )跟她对话：那你哥(🏾)哥叫什么(me )