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他说丑，像呆子(🎐)(zǐ )，耽误颜值。迟砚回(huí )答(🕑)。

贺勤走到两个学(xué )生面(🥀)前站着，大有护(hù )犊子的(👧)意思, 听完教导(dǎo )主任的(🌋)话，不紧不慢地说：主任(😃)说得很对，但我是他们(men )的(💷)班主任，主任说他(tā )们早恋，不知(🚸)道依据(jù )是什么？我们(⏯)做老师(shī )的要劝导学生(😗)，也得(dé )有理有据, 教育是(➿)一个(gè )过程，不是一场谁(🚅)输(shū )谁赢的比赛。

听见自(🌻)(zì )己的外号从迟砚嘴里(🍔)(lǐ )冒出来，孟行悠心头(tó(👙)u )涌起一种说不清道不(bú(🉑) )明的感觉。

没想到会(huì )是(🏛)这个理由，孟行悠撇嘴吐(🕕)槽：民以食为天，我要收(🛶)回(huí )你很精致这句话。

孟(mèng )行悠(😐)笑出声来：你弟(dì )多大(⚾)了？审美很不错(cuò )啊。

他(💟)们一男一女来(lái )往密切(📱)，我看得真真(zhēn )的，就算没(🔳)有早恋，也有这个苗头！

迟(🏻)砚(yàn )写完这一列的最后(🏘)一(yī )个字，抬头看了眼：(🧟)不深，挺合适。

宿舍(shě )里乱(🐃)七八糟，遍地都(dōu )是打包(🔱)的东西，没地方下脚，孟行(🔅)(háng )悠索性就站在门口，不(😾)咸不淡(〰)地提醒一句(jù )：那你抓(😴)紧收拾，别(bié )影响我们休(🥠)息。

迟砚(yàn )甩给她一个这(🧀)还用问(wèn )的眼神：我喝(🚷)加糖的(de )呗。